На головну сторінку

з 55. Радикальні зміни в технологічному способі виробництва

Основні риси технологічного способу виробництва в кінці другого- початку третього тисячоліття. Зміст труда сучасного працівника

Основні риси технологічного способу виробництва в кінці XX - початку XXI в. Як вже відмічалося, основними елементами економічної системи є продуктивні сили, техніко-економічні, організаційно-економічні відносини, відносини економічної власності і господарський механізм.

Відповідно до трьох етапів розвитку техніка розрізнює технологічні способи виробництва, що засновуються на ручному, машинному і автоматизованому труді. Спочатку (початок XVI - кінець XVIII в.) капіталістичний спосіб виробництва розвивався з використанням переважно ручного труда; з початку XIX в., коли сталася промислова революція, пануючим став технологічний спосіб виробництва, що засновується на машинному труді. Він проіснував до середини 50-х рр. XX в. З розгортанням НТР переважаючим стає технологічний спосіб виробництва, заснований на автоматизованому труді. У середині 70-х рр. НТР вступила в новий етап свого розвитку, пов'язаний з електронною автоматизацією матеріального виробництва і звертання, науково-технічної творчості. З цього часу в найбільш розвинених країнах Заходу все більшу роль грає інформація, що веде до появи нового типу суспільства - інформаційного, складовою частиною якого є інформаційна економіка. Основною формою економічного розвитку в умовах інформаційної економіки стала безпосередньо суспільна форма, діалектично заперечлива товарну форму організації.

Інформаційне суспільство - найбільш розвинена фаза сучасної цивілізації, що наступила внаслідок інформаційно-комп'ютерної революції, коли стали використовуватися інформаційні технології, «інтелектуальні» комп'ютери, автоматизація і роботизация всіх сфер і галузей економіки і управління; була створена єдина новітня інтегрована система зв'язку, що надає кожній людині будь-яку інформацію і знання, - зумовлює радикальні зміни у всій системі суспільних відносин, завдяки чому забезпечується найбільший прогрес і свобода особистості, можливість її самореалізації.

Уперше неминучість виникнення такої цивілізації в 40-х рр. XX в. передбачив австралійський економіст К. Кларк. У кінці 50-х рр. американський вчений Ф. Махлуп висунув ідею про появу інформаційної економіки, в якій найважливішим товаром стане інформація. У найбільш розвинених країнах світу інформаційне суспільство виникло в середині 80-х і до кінця 90-х рр. пройшло першу стадію свого розвитку.

Інформаційна технологія, лежача в основі цього суспільства, формується, передусім, на інтелектуальних комп'ютерах п'ятого покоління, до яких відносяться супер- і персональні комп'ютери. У сучасних суперкомп'ютерах міститься 16 і 61 тис. паралельно діючих мікропроцесорів, що дозволяє здійснювати біля 7 млрд операцій в секунду. На початку третього тисячоліття комп'ютери будуть перевершувати людини в сотні разів по об'єму пам'яті, в мільйони разів - по швидкості операцій, що виконуються.

Елементом інформаційної технології є також сучасна технологія зв'язку. Єдина інтегрована система зв'язку об'єднує всі технічні види комунікацій - радіо, телефон, телебачення, супутниковий зв'язок, телекс, телефакс, а також все існуючі бази даних. З вересня 1988 р. почала діяти система єдиного планетарного зв'язку «Іридій». Інтелектуальні комп'ютери і інтегрована система зв'язку повинні забезпечити кожному індивідууму, підприємству і організації в будь-якій країні можливість в будь-який час отримати будь-яку інформацію і знання, необхідні для їх життєдіяльності. Створення надпотужних ЕОМ дозволяє зосередити всю інформацію, що є в їх блоках пам'яті і надавати її в розпорядження кожної людини всієї за декілька хвилин. Тільки в США сьогодні щодня створюється більше за 400 млн сторінок документів. Всю інформацію, яка міститься в бібліотеці

Конгресу США, бібліотеці Британського музею, Державній науковій бібліотеці в Москві і інших можна записати на сверхъемких носіях, що вміщуються в звичайному портфелі, а всю опубліковану інформацію, накопичену людством, можна розмістити в невеликій кімнаті. При наявності сучасних носіїв пам'яті в 2,5-4 гігабайти пошук необхідної інформації в системах, еквівалентних мільйонам томів, здійснюється протягом однієї хвилини.

Внаслідок цих революційних перетворень наступає принципово новий етап автоматизації фізичного і розумового труда, відбувається формування працівника якісно нового типу, що в свою чергу, зумовлює важливі зміни в системі виробничих, соціальних, правових, політичних, культурних і інших відносин. По прогнозах фахівців, в XXI в. в більшості країн світу переважна більшість працівників буде виконувати свої виробничі і службові функції будинку. У сфері виробничих відносин, або відносин економічної власності, значна частина висококваліфікованих працівників в певній мірі стає власником інформації (як нового об'єкта власності), засобів виробництва (шляхом придбання акцій і привласнення дивідендів), суб'єктом управління і інш. Таким чином, зростає соціалізація власності. Як основний продукт труда інформація дає можливість з допомогою ЕОМ точно визначити витрати труда кожного працівника, внаслідок чого відбувається значне обмеження товарно-грошових відносин, зникає необхідність в грошах в їх сучасній формі.

У сфері соціальних відносин радикально змінюється структура суспільства: переважна частина працівників буде зайнята в сфері інформації і послуг. З'являються міста і села нового типу - інформаційні міста і електронні села. У сфері правових відносин зростає дезинтеграція прав власності (володіння, розпорядження і користування), посилюється вплив працівників і трудових колективів на формування законодавчої бази. У своїй сукупності такі зміни приведуть до посилення суспільної демократії, міри свободи особистості.

Зміст труда сучасного працівника. У умовах автоматизованого виробництва зводяться до мінімуму фізичні зусилля працівника, він виконує в основному розумову роботу, що наближає його труд до труда інженера, формує працівника нового типу - контролера і регулювальника виробництва. Виробнича діяльність працівника все більше засновується не на практичному досвіді, а на наукових знаннях по таких предметах, як математика, фізика, хімія, різні технічні дисципліни. Сучасний працівник повинен за короткий час пристосуватися до швидко змінних умов виробництва, уміти вести діалозі комп'ютером, знати головні особливості технологічного циклу і інш. Специфіка сучасного виробництва полягає в тому, що працівник повинен не тільки пристосовуватися до розвитку техніки, але і якісно перевершувати її. Комплексна автоматизація зумовлює дію тенденції подолання процесу розподілу праці на елементарні операції і заміну безпосередніх зв'язків між людиною і речовинним чинником виробництва, з одного боку, і між самими людьми, їх опосередкованими зв'язками через комп'ютери або диспетчерські пункти, з іншою. Внаслідок цих змін технологічне панування капіталу над найманим трудом поступово втрачає своє значення.

З початком інформаційної революції і становленням інформаційною економіки якісні зміни відбуваються в процесі труда, в сфері трудових відносин. Зростає інформатизація труда, посилюється процес децентралізації інформаційних коштів, тобто їх розподіли по робочих місцях.

Найбільш адекватною формою організації труда в розвинених країнах Заходу стали автономні бригади, в яких використовується гнучкий графік робочого часу, встановлена відповідальність за якість продукції, що випускається, здійснюється широка ротація робочих місць і т. д. Автономні бригади беруть участь в управлінні виробництвом, в роботі проектних служб, виборі форм і методів організації труда, у встановленні норм виробітку. Вони є суб'єктами обміну інформацією. Завдяки цьому ослабляється електронний тейлоризм, або «неотейлоризм».

Якісно нові риси придбаває в цих умовах головна продуктивна сила. Якщо на початку XX в. знань, отриманих після закінчення учбового закладу, вистачало на все життя, то сьогодні, в кінці сторіччя - тільки на 5-10 років.

Значний вплив на якість робочої сили надає розвиток медицини, тому, наприклад, в США на охорону здоров'я виділяється біля 14 % ВНП.

Розвиток сукупного працівника в розвинених країнах визначається такими рисами, як творчі здібності, професійні якості і навики, економічне мислення, рівень підготовки до організаційної і управлінської діяльності, психофизические якості. Від них сьогодні залежить прогрес суспільства, вдосконалення всієї системи економічних відносин, розгортання НТР, впровадження науки у виробництво. Сукупний працівник, таким чином, є не тільки об'єктом, але і суб'єктом економічних відносин.

У період становлення інформаційною економіки якісно новими рисами людини-працівника стають значно більш широкі і різносторонні, в порівнянні з базовими, знання і уміння, що пов'язано з необхідністю випереджального розвитку головної продуктивної сили - безпосереднього працівника; високий професіоналізм, здібність до розумового і психологічного напруження, уміння спілкуватися з іншими працівниками, в тому числі, і через технічні засоби комунікацій і т. п. Формування працівника нового типу породжує кризу традиційної межі трудових відносин - исполнительности безвідносно до змісту труда. Тепер кожний працівник, виконуючи переважно функції контролера, регулювальника, маючи відповідні знання і володіючи інтелектуальними здібностями, може виконувати об'єднані трудові функції широкого профілю, змінювати їх в залежності від потреб виробництва. Закон зміни труда буде функціонувати в формі рухливості і зміни функцій індивідуального і сукупного працівника. Таким чином, зміст труда сучасного працівника визначається пізнавальної, регулятивно-контрольної, споживчої видами діяльності.

Розвиток технологічного способу виробництва, еволюція його основних рис лежить в основі змін, які відбуваються в рамках суспільного способу виробництва загалом, його соціально-економічної форми, тобто виробничих відносин, а також господарського механізму.

Список літератури: 1. Гендерние проблеми і розвиток. Стимулювання розвитку через гендерное рівність в правах, в доступності ресурсів і можливості виражати свої інтереси / Пер. з англ.- М.: Видавництво «Весь Світ», 2002. 2. Бердашкевич А. П. Российська наука: стан і перспективи // Социс. 2000. №3 3. Цит. по: Ушкалов И. Г., Малаха И. А. «Витік розумів» як глобальний феномен і його особливості в Росії // С...
   роздум чотирнадцятий: Справа в тому - і це треба враховувати, - що емпірично, як що переживається, свідомість не володіє ясністю і дистинктностью. Якщо взяти тезу Декарта і видалити з нього трансцендентальний відтінок і наше розуміння цієї тези як трансцендентального, то сама теза виявиться безглуздою. Наша емпірична свідомість і ми самі для себе смутні, неясні і невиразні. А Декарт говорить, що це найкра...
Розділ три: Як би очевидно і важливо не було це правило, воно зовсім не дотримується в соціології. Саме тому, що в ній говориться про такі речі, про які ми говоримо постійно, як, наприклад, сім'я, власність, злочин і т. д., соціологу здається частіше за все некорисним заздалегідь і точно визначити їх. Ми так звикли користуватися цими словами, безупинно уживаними нами в розмові, що нам здається не...
Ревізія: РЕВІЗІЯ Крім цієї великої справи, пов'язаної з багаторазовими публічними виступами, мені ставала чимала робота по ревізії Омського відділення банку. Я отримав лист від Рожковського і Лемке з проханням прийняти на себе цей труд. Обидва натякали на те, що в Омськом відділенні не все благополучне. Я не міг відмовитися від цього важкого обов'язку, але, давши згоду, поставив умову одночасн...
Як логіки і етики визначають час: Логіки і етики на прохання дати визначення часу відповідали в декілька різній формі. Етики видавали список, а об'єктивні логіки - суцільне формулювання. І знов відмінності між двома списками вельми характерні. Об'єктивні логіки «визначають орієнтири», а суб'єктивні етики бачать «віхи» на «життєвому шляху». Слово люди в логічному списку навіть не з'являється. Логіку б і в голову не при...